趣味应用篇：潜移默化（成才也源于辛勤的培养）

    从孩子出生那一刻就开始接受着这个社会无限的熏陶和教育，从基础的说话到识字，再到认识这个世界千奇百态的事物。我们能联想到什么？蹒跚学步时的认知卡片、舞勺之年的拼图和模型、又或是志学之年愈发增多的题山试海。这些我们完全不必费心的在书店“翻山倒海”的寻找，我们的孩子需要什么可能只有我么心里自己最清楚，我们似乎仅仅只需一台电脑和一部打印机，这一切完全可以自己搞定。

各种手工制作模板、试题、资料完全自己轻松下载轻松打印

大多的孩子都喜欢动手创意

    在孩子们的想象中，世界不一定仅仅只有看到的事物，在他们眼中，天空并不仅仅是白色和蓝色，也许是多彩的；草地也不仅仅是绿色的，他可能是斑斓的……父母都知道要从手培养孩子的动手能力，一方面是培养其良好的兴趣爱好和优良习惯，再有一点就是通过这些动手动脑的事物帮助孩子思维意识提升和大脑发育的全面协调。

动手制作 玫瑰花的简易礼盒

    曾经听到一位教育专家有这样的见解：“我们的家长一定要克服惯性，以具体行动带着孩子远离电视、电脑，利用每日宝贵的亲子相处时间与空间一起来动动手，一、二岁的孩子就可以开始安排涂鸦、玩沙、玩水、玩黏土的活动；三岁可以开始提供安全小剪刀让孩子练习剪纸做劳作，慢慢的还可以加入其他的工具进行更多的创作：另外，在日常生活中也可以配合不同的年龄阶段，让孩子自己完成生活上自理上的工作。家长们别小看这个自己动手做的起步，只要持之以恒每日执行，就能逐步培养孩子日后勤动手、勤动脑的习惯！”

折纸小模型 通过智能趣味打印软件打印的模板

    我们以人类学习能力的发展程序来看，孩子们如能越早、越多动手从“做”中学习，就越能帮助其认知、智力、动作、品德、人际、健康等均衡发展。多安排一些不同性质的四肢、身体、大小肌肉的活动，不但可以促进孩子手眼协调、身手敏捷，且能刺激大脑对应部份的连结反应，进而提升全脑智力的启发。研究还发现，当孩子越小熟练拿筷子吃饭或使用剪刀、工具的技能，未来越有机会挑战完成更多精密手眼协调工作的操作，这些精密的工作包括有：书画、工艺、乐器、科学实验甚至医生的手术等。

我们还可以打印很多有趣的涂色模板

    然而我们根本不用费劲的去书店购买类似的图书、画卷，仅仅需要一台兼具智能应用的打印机就可以完成这些工作。现如今很多价格亲民的多功能一体机都兼具很多丰富多彩的应用，在这些应用中我们可以自主下载打印上万种不同的纸模型和涂鸦填色画。比如市面上惠普系列家用机型，就可以直接通过注册惠普E-print进行诸多优秀应用的直接打印。同样爱普生和佳能也有相应的APP应用可以实现这些有趣动手能力制作模板的下载。